Sacher, Werner: Kooperation zwischen Schule und Eltern - nötig, machbar, erfolgreich Grundlagen, Forschungsstand und praktische Gestaltung Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022

Sasse, Ada / Kracke, Bärbel / Czempiel, Stefanie / Sommer, Sabine: Schulische Inklusion in der Kommune Münster Westf: Waxmann Verlag, 2019

Sasse, Ada / Schulzeck, Ursula: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2023

Schäfer, Julia: Förderdiagnostik umfassendes Materialpaket - praktisch, ganzheitlich, kindorientiert ; [sonderpädagogische Förderung ; 1. Klasse] Donauwörth: Auer Verlag, 2012

Scheer, David: Toolbox Diagnostik Hilfen für die (sonder-)pädagogische Praxis Stuttgart: Kohlhammer, W.,, 2021

Scheerer-Neumann, Gerheid: Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie Grundlagen, Diagnostik und Förderung Stuttgart: Kohlhammer, W.,, 2018

Scherer, Gabriela/ Vach, Karin: Interkulturelles Lernen mit Kinderliteratur Unterrichtsvorschläge und Praxisbeispiele Seelze: Klett Kallmeyer, 2019

Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten für ein gelingendes Miteinander Stuttgart: Kohlhammer, W.,, 2022

Schiefele, Christoph / Streit, Christine / Sturm, Tanja: Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten Stuttgart: UTB für Wissenschaft Uni-Taschenbücher, 2019

Schimek, Bernard; Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Grubich, Rainer: Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen-Entwicklung-Perspektiven der Inklusionsforschung Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022