Toman, Hans: Didaktik des Anfangsunterrichts, Die Am Beispiel des offenen Unterrichts, der neuen Medien und des Lesenlernens Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2005

Toman, Hans: Historisches Lernen in der Grundschule und in der Sekundarstufe I Kompetenzen, Methoden, Medien und Szenarien Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Tönnies, D.: Mathematik 5-10 So ein Zufall! Sprechen über zufällige Erscheinungen Friedrich Verlag GmbH, 2020

TransFair [Hrsg.]: Komm' mit in unser Schokoladendorf! Ein Malbuch-Abenteur für große und kleine Kinder... Köln: TransFair e.V., O.J.

Traub, Joachim: 55 Stundeneinstiege Erdkunde Auer, 2017

Traub, Silke: Projektarbeit erfolgreich gestalten über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2012

Trautmann, M. et al.: PÄDAGOGIK 11`19 Korrekturen Beltz-Verlag, 2019

Treu, Sabine / Kirschner, Jens: Ämterkarten Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2006

Troll, Christa / Günther, Evi: Offener Unterricht im Fach Hauswirtschaft Kopiervorlagen für Spiele und Lernzirkel Donauwörth: Auer Verlag, 2001

Tschekan, Kerstin: Kompetenzorientiert unterrichten Eine Didaktik Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor, 2011