Tellisch, Christin: Bildung gestalten im Homeschooling Münster Westf: Waxmann Verlag, 2022

Theunissen, Georg: Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten Basiswissen für Erziehung, Unterricht, Förderung und Therapie Stuttgart: UTB für Wissenschaft Uni-Taschenbücher, 2021

Veber, Marcel / Gollub, Patrick / Greiten, Silvia / Schkade, Teresa: Umgang mit Heterogenität und Inklusion Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022

Vogt, Michaela / Boger, Mai-Anh / Bühler, Patrick: Inklusion als Chiffre Bildungshistorische Analysen und Reflexionen Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2021

Wagener, Matthea: Jahrgangsübergreifender Unterricht didaktische Grundlagen und Konzepte Stuttgart: Kohlhammer, W.,, 2022

Werning, Rolf; Lütje-Klose, Birgit: Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen mit zahlreichen Übungsaufgaben Stuttgart: UTB für Wissenschaft Uni-Taschenbücher, 2016

Wild, Elke / Möller, Jens: Pädagogische Psychologie Berlin, Germany: Springer, 2020

Winter, Felix: Leistungsbewertung Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021

Wittek, Doris / Te Poel, Kathrin / Lischka-Schmidt, Richard / Leonhard, Tobias: Habitusreflexion und reflexiver Habitus im Widerstreit. Grundlagentheoretische Überlegungen und empirische Annäherungsversuche Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022

Wölfl, Edith: Sensible Schule emotional und sozial belastete Kinder verstehen und fördern Weinheim: Beltz, Julius,, 2022