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Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus:
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning for Teachers"
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2016
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verfügbar
Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus:
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2016
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ausgeliehen bis voraussichtlich 19.06.2024
Helmke, Andreas:
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität
Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
Seelze: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, 2010
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Hennig, Claudius / Ehinger, Wolfgang:
Das Elterngespräch in der Schule
von der Konfrontation zur Kooperation
Donauwörth: Auer, 2014
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Hennig, Claudius / Ehinger, Wolfgang:
Elterngespräch in der Schule, Das
Von der Konfrontation zur Kooperation
Donauwörth: Auer Verlag, 2006
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Heymann, Hans Werner / Riedl, Silke / Köster, Tanja u. a.:
PÄDAGOGIK
Arbeitsdisziplin
Weinheim: Beltz Verlag, 2012
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Höfling, Cathrin / Hufschmidt, Ulrike / Kolbe, Myriam / Michalke, Julia / Dr. Walter, Sebastian / tiff.any:
Das Mathebuch 2 Lernkompass
Lernbegleitende Diagnostik
Offenburg: Mildenberger Verlag, 2022
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Ilona Esslinger-Hinz, Melanie Wigbers:
Der ausführliche Unterrichtsentwurf
für alle Fächer und Schulstufen
Beltz, 2013
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IQSH:
Klassenführung im Sportunterricht
Tiefenstrukturmerkmale und Handwerkszeug