Metzger, Klaus / Weigl, Erich / Breitenbach, Erwin: Inklusion - praxisorientiert didaktische und methodische Anregungen ; erprobte Modelle und Materialien ; für alle Jahrgangsstufen Berlin: Cornelsen, 2012

Miehe, Kirsten / Brüning, Ludger / Kruse, Lutz u. a.: Lernchancen Kooperatives Lernen Seelze-Velber: Friedrich Verlag, 2007

Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur: Leitfaden zu den Fachanforderungen Textillehre Primarstufe/Grundschule Schmidt & Klaunig, 2022

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein: Fachanforderungen Verbraucherbildung Sekundarstufe I Schmidt & Klaunig, 2019

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein: Leitfaden zu den Fachanforderungen Physik Allgenein bildende Schulen/Sekundarstufe I/Sekundarstufe II Schmidt & Klaunig, 2022

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein: Leitfaden zu den Fachanforderungen Verbraucherbildung Sekundarstufe I Schmidt & Klaunig, 2020

Minssen, Mins [Hrsg.] / Popp, Till / De Vos, Wobbe: Strukturbildende Prozesse bei chemischen Reaktionen und natürlichen Vorgängen Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenscha, O.J.

Mizielinska, Aleksandra / Mizielinski, Daniel / Weiler, Thomas: Alle Welt Moritz, 2019

Moser, Vera / Deppe-Wolfinger, Helga: Die inklusive Schule Standards für die Umsetzung Stuttgart: Kohlhammer, 2013

Neill, Sean / Caswell, Chris / Rademacher, Jörg W. / Schweeger, Cristoforo: Körpersprache im Unterricht Techniken nonverbaler Kommunikation in Schule und Weiterbildung Münster: Daedalus Verlag Joachim Herbst, 2009