Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
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Tacke, Gero / Kreidel, Gabriele:
Die Spur führt auf eine Insel
neue Abenteuer mit Marco, Birgit, Holger und Anna ; eine spannende Geschichte für die Schule und für zu Hause ; Klasse 2 und 3 der Grundschule ; Schül
Donauwörth: Auer, 2009
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Thomé, Günther / Thomé, Dorothea:
Deutsch: erste Wörter legen und lesen
mit dem Basiskonzept Lesen : Ausschneidematerialien für Deutsch als Zweitsprache, LRS-/Legasthenie-Förderung
[Oldenburg: Institut für sprachliche Bildung - Fachverlag, 2016
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Thüler, Ursula / Brischnik, Irene:
Achtsam sein
18 Geschichten, 72 Bilder
Schubi
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Tina Malti, Sonja Perren (Hrsg.):
Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Entwicklungsprozesse und Förderungsmöglichkeiten
Stuttgart: Kohlhammer, 2008
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Tüpker, Rosemarie:
Durch Musik zur Sprache
Handbuch
Hamburg: Persen Verl., AAP Lehrerfachverl
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Ulich, Michaela / Oberhuemer, Pamela / Soltendieck, Monika:
Die Welt trifft sich im Kindergarten
interkulturelle Arbeit und Sprachförderung
Weinheim [u.a.: Beltz, [200
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Vellguth, Sita / Deutsch, C. Peter:
Cesar Lesen 1.1
Multimediales Lernspielsystem auf CD-ROM für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibproblemen
Heidelberg: CES-Verl, 2001
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Vopel, Klaus W:
Anwärmspiele
Experimente für Lern- und Arbeitsgruppen
Salzhausen: iskopress, 1990
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Wedel-Wolff, Annegret von:
Üben im Leseunterricht der Grundschule