Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
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Gebhard, Ulrich:
Kind und Natur
die Bedeutung der Natur für die psychische Entwicklung
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, 2009
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Gienow, Wilfried:
Interkulturelle Kommunikation und prozessorientierte Medienpraxis im Fremdsprachenunterricht
Grundlagen, Realisierung, Wirksamkeit
Seelze: Friedrich, 1994
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verfügbar
Gifford, Clive:
Natur & Technik