Evangelischer Kirchenkreis Krefeld-Viersen - Schulreferat
Evangelischer Kirchenkreis Krefeld-Viersen - Schulreferat
Wildemann, Anja / Fornol, Sarah
Sprachaufmerksamkeit beginnt im Kopf
Sprachsensibilität als Handlungsprinzip in der Grundschule
Lernende Schule, 22. Jg., 2019, H.86 -
0 S.
Lehrkräfte sind aufgefordert, ihren Unterricht sprachförderlich zu gestalten. Das Prinzip der 'durchgängigen Sprachbildung' ist in aller Munde. Dabei endet die Durchgängigkeit noch allzu oft hinter der Klassentür. Was ist also zu tun, um als Schule das Signum 'sprachsensibel' zu erfüllen?
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