DISYPS-II | Diagnostik-System für psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-IV für Kinder und Jugendliche II

Das Diagnostik-System für psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-IV für Kinder und Jugendliche- II (DISYPS-II) ist der Nachfolger des häufig eingesetzten DISYPS-KJ. Das Verfahren dient der Erfassung von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen entsprechend der Kriterien von ICD-10 und DMS-IV. Es umfasst die im Kindes- und Jugendalter wichtigsten Störungsbereiche a) Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen, b) Störungen des Sozialverhaltens, c) Angststörungen, d) Depressive Störungen, e) Zwangsstörungen, f) Tiefgreifende Entwicklungsstörungen, g) Tic-Störungen und h) Störungen sozialer Funktionen.