Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik

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Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik

Böhm, Otto / Müller, Ursula

Konzeption eines Rechtschreibunterrichts bei lernschwachen Schülern

theoretische Begründung und Anleitung für die Realisierung in der Praxis

DM 38.00, sfr 35.00, S 277.00 / 2., verb. und erg. Aufl / 197 S / Ill., graph. Darst - 0 S.


Verlag
Heidelberg: Programm "Ed. Schindele" im Univ.-Verl. Winter, 1998
Buch
Signatur
Mediennummer:
00010030

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Letztes Update: 04.07.2024, 15:09 Uhr