Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
Böhm, Otto / Müller, Ursula
Konzeption eines Rechtschreibunterrichts bei lernschwachen Schülern
theoretische Begründung und Anleitung für die Realisierung in der Praxis
DM 38.00, sfr 35.00, S 277.00 / 2., verb. und erg. Aufl / 197 S / Ill., graph. Darst -
0 S.
Verlag
Heidelberg: Programm "Ed. Schindele" im Univ.-Verl. Winter, 1998