Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik

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Haase, Peter

Schreiben und Lesen sicher lehren und lernen

Voraussetzungen, Risikofaktoren, Hilfen bei Schwierigkeiten

526 S / Ill., graph. Darst - 0 S.
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Rezension bei ÖBW
Verlag
Dortmund: Borgmann, 2000
ISBN
978-3-86145-186-0
Schlagwörter
Legasthenie Sonderpädagogische Diagnostik Neuropsychologische Diagnostik Förderunterricht Aufsatzsammlung
Buch
Signatur
DE-DID-0014
Mediennummer:
00010057

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Letztes Update: 27.06.2024, 14:33 Uhr