Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Universität Hannover - Institut für Sonderpädagogik
Terfloth, Karin
Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten
Didaktik für Förder- und Regelschule
Broschur : EUR 29.99 (DE), EUR 30.90 (AT), CHF 37.50 (freier Preis / 3., aktualisieerte Auflage / 270 Seiten -
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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule Terfloth, Schüler mit geist. Behind. unterrichten / von Karin Terfloth, Sören Bauersfeld
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen.
Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Die Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung, Kommunikation im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.
Die 2. Auflage wurde durchgängig überarbeitet und auf den aktuellen Stand gebracht.
https://d-nb.info/118349226X/04
ausgeliehen
bis voraussichtlich 01.09.2024
Verlag
München: Ernst Reinhardt Verlag, [201