Staatliche Studienseminare für die Lehrämter an Förderschulen und Grundschulen in Trier

StartseiteStartseite
Meine Liste
Meine Liste KontoKonto BibliotheksinfoBibliotheksinformationen Hilfe ☰

Staatliche Studienseminare für die Lehrämter an Förderschulen und Grundschulen in Trier

zur Expertensuche

Becker, Nicole

Entwicklung des Größenverständnisses von Vor- und Grundschulkindern

Konzeption und Erprobung eines diagnostischen Interviews

1. Aufl. / illustriert., graph. Darst. - 207 S.
verfügbar
Zu 'Meine Liste' hinzufügen
Details bei amazon
Rezension bei ÖBW
Verlag
Offenburg: Mildenberger, 2009
ISBN
978-3-619-01718-8
Schlagwörter
Mathematische Größe Verstehen Kind g:5-8 Jahre Pädagogische Diagnostik Testverfahren
Buch
Signatur
FÖS-DIA 0074
Mediennummer:
00052779

(C) 2024 paidosoft Bibliothekssysteme
Datenschutzerklärung
Impressum

Letztes Update: 22.07.2024, 11:31 Uhr