Deutsch betrifft uns

Die auditive Wahrnehmung und damit verbunden das bewusste Einlassen auf Sprachmelodik, Modulation, Tempo und Ausdruck werden durch die immer weiter wachsende visuelle Reizflut ins Abseits gedrängt. Verbale Kommunikation verstehen und interpretieren, muss also im schulischen Kontext trainiert werden. So ist im Heft zum Klassiker Leonce und Lena von Georg Büchner einer der Schwerpunkte bewusst im Hörverstehen gewählt. Häufig werden Audio-Clips am Ende von Sequenzen als Belohnungen eingesetzt. Das soll bewusst durchbrochen werden, da sich die Schülerinnen und Schüler wieder deutlich stärker der eigenen Sprache bewusst werden müssen. Das erste Kapitel umfasst das inhaltliche Verstehen des kurzen Werks. Die wichtigen ersten Dialoge werden im Anschluss durch die Begriffe Müßiggang, dem Motiv der Langeweile, der Melancholie sowie der der Faulheit allgemein vertieft. Anschließend wird eine frei zugängliche Hörversion des Dramas vorgestellt und mithilfe von breitem Materialangebot analysiert und bewertet. Auch die Abgrenzung der Begriffe Hörbuch und Hörspiel werden dargelegt. In den Klausurenvorschlägen werden Zitate als Analysegrundlage vorgegeben, um eine weitere Auseinandersetzung mit dem Werk Büchners zu initiieren.