Evangelischer Kirchenkreis Krefeld-Viersen - Schulreferat

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Zimmermann, Mirjam

'Wer liest, (er)lebt doppelt!'

Zur Bedeutung narrativen Lernens bei interreligiösen Themen

braunschweiger beiträge, 2019, H.2(157) - 0 S.
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Rezension bei ÖBW
Schlagwörter
Religionsdidaktik
Einordnung
keine Kategorie
Buch
Signatur
Religionspädagogik
Mediennummer:
22021179

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Letztes Update: 10.06.2024, 10:52 Uhr