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Hattie, John

Visible Learning: The Sequel

- 0 S. - Exemplar-Nr. 1

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Rezension bei ÖBW

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Verlag

Routledge,

ISBN

978-1-032-46203-5

Schlagwörter

Studienanalyse Teacher Schüler*innen Klassenraum Lernstrategien Handapparat Neumann

Interessenkreis

Fachliteratur

Buch

Signatur

FL51INKLUSION

Mediennummer:

00001821

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Letztes Update: 27.06.2024, 15:56 Uhr