Praxis Deutschunterricht

Reicht es, Sachtexte zu lesen und dann abzuheften? Natürlich nicht. Entscheidend ist, dass Schülerinnen und Schüler sich als Handelnde mit Sachtexten auseinandersetzen: strukturieren, analysieren, visualisieren, bearbeiten, zu Neuem verarbeiten und vieles mehr. Die Unterrichtsmodelle in diesem Heft fokussieren sich vor allem auf verschiedene Formen der Anschlusskommunikation. Graphic-Organizer: Verstehen durch Strukturieren Text-o-Mat: Schritt für Schritt zum eigenen Urteil Interviews: Über das Lesen reden Medien Spezial: Gedichte hörend entdecken